第八届全国职业院校汽车专业教师能力大赛智能网联汽车软硬件技术基础赛项正式开赛!

来源:中国汽车工程学会

7月11日下午,第八届全国职业院校汽车专业教师能力大赛“易飒杯”智能网联软硬件技术基础赛项在抚州技师学院拉开序幕。来自全国15个省份38所职业院校的38支队伍报名参赛,相关领导嘉宾、参赛队指导专家和选手、赛项专家、裁判和监督仲裁约100人参与了开幕式。

江西省就业创业服务中心党委书记尹建明,国家智能网联汽车创新中心副主任、大赛组委会副主任袁宇,抚州市东乡区委书记彭敏群,江西省就业创业服务中心技工教育研究处处长胡强,抚州市就业创业服务中心副主任吕舸,中国汽车工程学会人才与教育工作部副部长章智群,易飒(广州)智能科技有限公司董事长张杨,赛项专家组组长、江西应用技术职业学院汽车学院院长宋志良,赛项裁判组组长、武汉软件工程职业学院汽车工程学院副院长胡春红等出席大赛开幕式,开幕式由抚州技师学院党委书记、校长付志军主持。

抚州市东乡区委书记彭敏群代表地方政府对到场参与本届大赛的各位专家领导及各参赛教师表示热烈欢迎。他表示,东乡区一直以来高度重视职业教育发展,此次大赛花落东乡,不仅是对东乡区职业教育事业的高度认可,也是全国职业院校情谊进一步升华的宝贵契机,东乡区将全力确保大赛顺利进行。他倡议,与会各方以赛促教、以机会友、以心连脉,以这次大赛为契机,携手同心,相互学习,共同进步,以教育的强大力量夯实产业根基,以精湛的技能助推强国梦想的实现,共同谱写新时代职业教育的瑰丽诗篇。

江西省就业创业服务中心党委书记尹建明代表江西省人力资源社会保障厅祝贺本次大赛成功举办。他在致辞中强调,教育要发展,教师队伍是关键。近年来,江西省委省政府高度重视技能人才队伍建设,持续壮大技能人才总量,优化技能人才结构,服务江西发展主导产业。抚州作为江西省汽车产业的新兴增长极,正以“汽车新城”的定位加速崛起,为职业教育发展提供了得天独厚的实践土壤。他指示,要以大赛为纽带,深化区域合作与资源共享,推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合,把智能网联汽车领域的新技术、新标准、新工艺融入课堂教学,探索改进办学模式,创新教学模式,走内涵式发展道路。

国家智能网联汽车创新中心副主任、大赛组委会副主任袁宇代表大赛组委会和主办方致辞。他提到,智能网联是汽车产业升级的核心赛道,而职业教育则肩负着为产业输送高素质技术技能人才的使命,教师对智能网联汽车软硬件技术的掌握程度直接影响我国汽车产业在智能时代的竞争力。本赛项作为大赛新设赛项,紧扣智能网联汽车技术路线,兼顾软件和硬件,既考察教师的实操能力,又检验教学基本功和转化能力。他呼吁参赛选手在本次大赛中传承精神、恪守规则、以赛促教,为培养更多高素质的智能网联教师队伍、助力中国汽车产业迈向“智能网联时代”贡献力量。

易飒(广州)智能科技有限公司董事长张杨作为赛项协办单位发表致辞。他感谢大赛主办方的充分信任、承办院校的大力支持、参赛教师的积极参与,正是各方的共同努力,“易飒杯”智能网联软硬件技术基础赛项才得以顺利举行。作为协办单位,易飒科技深知责任重大,全力以赴配合各项筹备工作,为大赛提供技术支撑和设备保障,让赛事更贴合产业实际需求,助力赛事高质量、高水平推进。易飒科技愿与各界同仁携手共进,为智能网联汽车产业的师资队伍建设和人才培养工作贡献企业力量。

随后,裁判员代表杨时川宣誓,承诺将坚持公平、公正、公开,文明裁判,为本届技能竞赛增光添彩。

参赛选手代表黄珺逸宣誓,承诺将尊重对手、服从裁判,赛出成绩、赛出水平。

最后,在全体与会人员的共同见证下,赛项专家组组长、江西应用技术职业学院汽车学院院长宋志良宣布比赛开幕。

大赛由中国汽车工程学会主办,国家智能网联汽车创新中心、国家新能源汽车技术创新中心、国家燃料电池技术创新中心、全国汽车职业教育集团联合主办,中国汽车维修行业协会、中国汽车流通协会协办。本届大赛以“砺教精技·智驱未来”为主题,聚焦汽车产业电动化、智能化、网联化和低碳化转型趋势,通过现场实操比拼、实践教学展示、答辩互辩交流三位一体的竞赛形式,强化对“双师型”教师培养的支撑作用。

站在办赛十五年的新起点上,本届大赛基于“引产入教、以赛促教、以教促学”的核心理念,对赛项设置、比赛机制及奖励体系进行了改革和创新,围绕智能网联汽车技术、新能源汽车技术、汽车检测与维修、汽车钣金与涂装、汽车服务与营销等五大方向共设12个赛项,将于6-9月在11个省市、自治区、直辖市举办。

“易飒杯”智能网联软硬件技术基础赛项作为全国职业院校汽车专业教师能力大赛的重要组成部分,由抚州技师学院、中国汽车工程学会汽车应用与服务分会承办,易飒(广州)智能科技有限公司、斯潘内锡(江苏)汽车科技有限公司协办。本赛项聚焦智能网联汽车软件和硬件基础,引领汽车专业建设和教学改革,以竞赛的形式推动教师关注新技术、新产业、新业态、新模式的发展趋势,引导教师在汽车专业教学中更新教学理念、创新教学方法和手段,提高教学质量和效果,进而推动职业院校汽车专业建设和教学改革。